Il corso si compone di una parte di lezioni frontali e laboratori per un totale di 504 ore e di un periodo di stage di 250 ore, in enti, istituzioni e aziende connesse alla narrazione storica, alla comunicazione e alla valorizzazione del patrimonio culturale. Per conoscere meglio le linee guida del corso, PopHistory<\/strong> ha intervistato David Bidussa<\/strong>, storico, responsabile editoriale di Fondazione Giangiacomo Feltrinelli e tra i docenti annunciati del master.\u00a0<\/strong><\/p>\n DB: \u201cLe accezioni sono due: la prima \u00e8 di tipo metodologico-teorico e parte da una serie di domande. Di cosa tratta una materia che si chiama public history? Come si fa la narrazione storica? Che cosa significa costruire una narrazione piacevole della storia? Con quale grammatica? Dal lato puramente pragmatico invece dobbiamo considerare prodotti, mostre, sceneggiature, iniziative pubbliche che generano budget. Il problema qui \u00e8 come si crea una professionalit\u00e0 che ha una doppia valenza: da una parte la qualit\u00e0 professionale dell\u2019individuo e dall\u2019altra il progetto di investimento di aziende che producono profit (non solo aziende a carattere industriale ma anche musei o apparati pubblici che mobilitano risorse). Dobbiamo tener presente l\u2019obiettivo di professionalizzazione e chi si iscrive ne deve essere consapevole\u201d.<\/em>\u00a0<\/strong><\/p>\n DB: \u201cCi siamo incontrati sulla base di un reciproco interesse. La Fondazione Giangiacomo Feltrinelli ha un patrimonio che intende mettere a valore di conoscenza e vuole avere reciprocit\u00e0 con centri studi che preparano giovani ricercatori. Dall\u2019altra c\u2019\u00e8 la voglia dell\u2019Universit\u00e0 degli studi di Milano di avere esperienze di formazione. Abbiamo visto che per il tipo di personalit\u00e0 culturale di Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, l\u2019ambito di sviluppo \u00e8 quello delle scienze sociali. Nello specifico ci siamo concentrati su una disciplina come la public history che in Italia non \u00e8 ancora molto studiata perch\u00e9 ci permette di insistere sul prodotto culturale. Nello svolgimento del master, all\u2019Universit\u00e0 si terranno gran parte dei corsi di formazione generale, mentre negli spazi di viale Pasubio 5 a Milano si avr\u00e0 la parte laboratoriale, facilitata dall\u2019aver costantemente in evidenza il patrimonio a disposizione\u201d.\u00a0<\/strong><\/p>\n DB: \u201c<\/strong>Si metteranno a fuoco i prodotti finali (come un giornale online, la struttura di narrazione per un corto televisivo, un percorso museale, la costruzione di una pagina web per una biblioteca digitale ecc.) e forniremo gli elementi principali attraverso cui poterli ottenere. Ci sar\u00e0 una parte di docenza su varie dimensioni. La prima riguarda chi ha una competenza da storico; nel secondo livello saranno coinvolte figure professionali sulla costruzione del prodotto; il terzo livello infine svolger\u00e0 la funzione di raccontare l\u2019esperienza nella sua interezza. Prendiamo l\u2019esempio dell\u2019allestimento di una biblioteca. Nel primo step ci domanderemo che cosa ci mettiamo dentro. Nel secondo si affronter\u00e0 la costruzione del contenuto e nel terzo la messa in linea del prodotto che si va a piazzare nell\u2019ambiente culturale e d\u2019investimento\u201d.\u00a0<\/strong><\/p>\n DB: \u201cNelle strutture che ospiteranno gli stage, i corsisti metteranno in azione i percorsi elaborati durante i laboratori. Gli stage sono pensati come un altro momento di formazione in cui si potr\u00e0 partecipare direttamente alla costruzione di prodotti conosciuti durante il corso. Oltre agli enti gi\u00e0 selezionati dagli organizzatori, ci sar\u00e0 inoltre la possibilit\u00e0 di proporne altri a partire dagli interessi dei partecipanti\u201d.\u00a0<\/strong><\/p>\n DB: \u201cNon abbiamo guardato alle pratiche esistenti per riprenderle, ma abbiamo pensato di incontrarle e coinvolgerle nel nostro cammino. Saranno enti e istituzioni non solo milanesi e non solo italiani che verranno a raccontare la loro esperienza concreta di costruzione letteraria, televisiva o di grande repository culturali. La Fondazione Giangiacomo Feltrinelli pu\u00f2 infatti contare su rapporti che ha da molto tempo con istituti che vengono dall\u2019Olanda, dal Belgio, Parigi e Bonn, solo per citarne alcuni, che porteranno al master la loro expertise consolidata nel tempo. Bisogna infatti guardare al di fuori per apprendere\u201d.\u00a0 <\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n Per scoprire insegnamenti, docenti e tutte le informazioni utili potete vedere la pagina del master<\/a> sul sito di Fondazione Giangiacomo Feltrinelli o l\u2019indirizzo per le iscrizioni nello spazio web dell\u2019Universit\u00e0 di Milano<\/a>.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Per conoscere meglio le linee guida del corso, PopHistory ha intervistato David Bidussa, storico, responsabile editoriale di Fondazione Giangiacomo Feltrinelli e tra i docenti annunciati del master.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":319,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"categories":[11],"tags":[],"yoast_head":"\nPH: Quali sono le accezioni della Public History che il master prender<\/strong>\u00e0 <\/strong>maggiormente in considerazione?\u00a0<\/strong><\/h5>\n
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<\/a><\/p>\nPH: Come nasce l\u2019incontro tra l\u2019Universit<\/strong>\u00e0 <\/strong>degli studi di Milano e la Fondazione Giangiacomo Feltrinelli e quali ruoli assumono le due istituzioni nello svolgimento del master?<\/strong><\/h5>\n
PH: Il vostro master in Public History si distingue per una consistente formazione laboratoriale. Quali sono le specificit<\/strong>\u00e0 <\/strong>dei laboratori?<\/strong><\/h5>\n
<\/a><\/p>\nPH: Dalla nostra esperienza reputiamo che gli stage siano un momento essenziale del percorso formativo, poich<\/strong>\u00e9 <\/strong>permettono ai corsisti di aprirsi direttamente al mondo del lavoro. Che tipo di stage proponete e in quali enti?\u00a0<\/strong><\/h5>\n
PH: In base alla vostra esperienza, nel panorama milanese ci sono gi<\/strong>\u00e0 <\/strong>delle esperienze di Public History a cui guardare con interesse?<\/strong><\/h5>\n
<\/a><\/p>\n